Με ιδιαίτερη επιτυχία και αίσθημα ευθύνης, το σχολείο μας συμμετείχε την τετάρτη 13 Μαΐου 2026 στην εκδήλωση παρουσίασης των σχεδίων δράσης του προγράμματος «Οι μαθητές της Φθιώτιδας ως ενεργοί πολίτες φυλάσσουν Θερμοπύλες», που πραγματοποιήθηκε στο πολιτιστικό κέντρο του Δήμου Λαμιέων. .....Ανταποκρινόμενοι στο κάλεσμα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας για την υλοποίηση αυτής της ολιστικής δράσης, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Γελ Αμφίκλειας παρουσίασαν το έργο τους, τιμώντας την ιστορία του τόπου μας.
Το σχέδιο δράσης μας με τίτλο «οι φρουροί της μνήμης» ανέδειξε τη βαθιά σύνδεση ανάμεσα στην ιστορική γνώση, το τοπίο και τις αξίες του ανθρωπισμού. Κεντρικός άξονας ήταν το «χρυσό νήμα» που συνδέει τη μάχη των Θερμοπυλών με την εμβληματική άλωση της Κωνσταντινούπολης το 1453. Τα παιδιά προσέγγισαν την έννοια του χρέους και της αυτοθυσίας, συνδέοντας τον Λεωνίδα με τον Κωνσταντίνο Παλαιολόγο, και ανέδειξαν πώς η ιστορική μνήμη διασώζεται μέσα από τη λογοτεχνία, τη λαϊκή παράδοση και την τέχνη.
Ιδιαίτερη μνεία οφείλεται στις μαθήτριές μας, Βασιλική Αυγερινάκου (Α΄ Λυκείου), Μαρία Παπασταθοπούλου (Α΄ Λυκείου) και Λαμπρινή Φούκα (Β΄ Λυκείου), οι οποίες εκπροσώπησαν το σχολείο μας παρουσιάζοντας το σχέδιο δράσης με εξαιρετικό τρόπο και ήθος, κερδίζοντας τις εντυπώσεις και τον έπαινο των παρευρισκομένων.
Θα θέλαμε να συγχαρούμε την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Στερεάς Ελλάδας για το όραμα αυτής της ολιστικής δράσης, καθώς και τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Φθιώτιδας για την άρτια διοργάνωση. Ιδιαίτερες ευχαριστίες οφείλουμε στην υπεύθυνη σχολικών δραστηριοτήτων, κ. Πολυξένη Παπαγιαννοπούλου, για τον συντονισμό και την υποστήριξη αυτής της σημαντικής πρωτοβουλίας που ένωσε τα σχολεία του νομού μας.
Η εκπαιδευτική μας δράση συνεχίστηκε βιωματικά στον ιστορικό χώρο των Θερμοπυλών. Εκεί, ολόκληρη η σχολική μας κοινότητα ένιωσε τη δύναμη του τοπίου, αντιλαμβανόμενη τη σημασία της γεωγραφίας ως «σιωπηλού συμμάχου» στην πορεία του χρόνου. Η ημέρα ολοκληρώθηκε στα Καμένα Βούρλα, όπου σε κλίμα συνεργασίας συνδέσαμε την επιστημονική γνώση με το παιδαγωγικό κομμάτι της ενδυνάμωσης των σχέσεων της μαθητικής μας ομάδας. Το σύνολο των εργασιών μας ενσωματώνεται σταδιακά στο ψηφιακό μας βιβλίο (Digital Book), το οποίο αποτελεί το διαρκές παραδοτέο της προσπάθειάς μας.
Στον σχεδιασμό και την υλοποίηση αυτής της διεπιστημονικής συνέργειας συμμετείχαν οι εκπαιδευτικοί: Θεοδώρα Βοϊβόντα (ΠΕ02), Δανάη Σκευάκη (ΠΕ02), Δήμητρα Γαλάνη (ΠΕ02, ΕΑΕ), Εριέττη Χατζηανέστη (ΠΕ02), Δέσποινα Δεληγιάννη (ΠΕ03), Εμμανουήλ Μπουρναζάκης (ΠΕ78), Γεώργιος Παπαθανασίου (ΠΕ04.04) και Φωτεινή Ιωαννίδου (ΠΕ 86).
Ιδιαίτερη αναφορά οφείλουμε στη συνάδελφο Μαρία Κουτσικούρη (ΠΕ02), στην οποία στέλνουμε νοερά τις θερμότερες ευχές μας και την περιμένουμε με χαρά να βρίσκεται σύντομα ξανά κοντά μας.
Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για την εξαιρετική τους παρουσία και το ήθος τους, που τίμησαν για ακόμη μια φορά το σχολείο μας.
Το ψηφιακό μας τέχνημα βρίσκεται στο heyzine: https://heyzine.com/flip-book/c3a399ab63.html
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου
Πολιτική Δημοσίευσης Σχολίων του Πολύδροσος Παρνασσού.
Το περιεχόμενο (κείμενο & φωτογραφίες) προστατεύεται από πνευματικά δικαιώματα. Κάθε αναδημοσίευση ή χρήση χωρίς άδεια απαγορεύεται. ΠΟΛΥΔΡΟΣΟΣ ΠΑΡΝΑΣΣΟΥ
Διατηρήστε τα σχόλιά σας ευγενικά, πολιτισμένα και ουσιώδη. Σχόλια με υβριστικό περιεχόμενο ή προσβολές θα διαγράφονται.
Παρακαλούμε, διαβάστε την Πολιτική Δημοσίευσης Σχολίων πριν σχολιάσετε. Να αποφεύγετε να γράφετε ανώνυμα. Όλα τα σχόλια πρέπει να εγκριθούν πριν δημοσιευθούν.